近日,多位学生家长反映,泉州师院附属小学台商区分校的新建扩容校区钢结构教室于今年6-7月左右开始新建,截至8月底仍在施工,家长质疑:教室里现在仍飘荡着油漆等气味, 是不是适合孩子们入校学习?
马上就要开学了,新装修的教学楼是否会对孩子的身体带来影响?针对家长们的疑虑。8月29日,有一则没有盖章的泉州师院附属小学台商区分校《致学生家长的一封信》显示:今年,因我校现有教室不能够满足办学需要,区党工委、管委会决定在学校西侧新建扩容校区(简称西校区),占地 47 亩,建设总面积 6000 平方米的 6 栋两层钢结构混凝土教学楼(屋顶加设隔热层),同时配套建设运动活动场地等附属设施;8月22日通过勘察、设计、施工、监理、建设、代建、质量监督等部门联合验收,8月25 日通过节能、消防、防雷等专项验收,同时委托专业检验测试机构对每间教室进行室内空气质量检验,包括甲醛在内的7项指标均符合国家标准。
此外,学校根据教室实际数量、不同年段作息时间与交通压力、年段组织成熟度、学生学习习惯和适应度等方面综合考量,经研究,决定每年秋季安排二年级、五年级到西校区就读,一学年后返回东校区(主校区),再轮换新的二年级、五年级到西校区就读。两个校区在师资配备、教学教研、德育活动、学生竞赛、课后服务等方面实现同步管理。
由于招生爆满,今年该校一年级严重不足(编班数20+),并传出安排学生去白沙某学校借读消息(详戳无法入读湖东学园?泉州师院附小台商区分校借读风波,通告来了!)。对此,泉州师院附属小学台商区分校新建扩容校区。
临近开学,该校区教室还在施工,让不少家长担心,让孩子在刚刚建好的教学楼内上课,他们担心会有挥发出来的有害化学气体,危害孩子的健康。而此次涉及二年级、五年级到新建校区就读,仅仅二年级大概就有1200名学生(24个班)。是否有其它方案,不让学校千百师生置于安全实验的“小白鼠”境地呢?
也有家长表示,作为新建校区,应以师生健康安全为首要位置,如果新校区建成后空置通风一段时间再投用,让家长们共同参与监督整个环境安全检验测试过程,家长们肯定配合学校,共度难关。
此前官方消息称:2022年4月8日,泉州台商投资区管委会发布了关于泉州师院附属小学台商区分校扩容建设可行性研究报告的批复。泉州师院附小台商区分校扩容项目将于2023年秋季建成投入到正常的使用中,建设内容有教学楼、教师办公室、功能室、卫生间及户外活动场地等,并考虑校园绿化,努力创造舒适美观的校园环境。
据报道:8月28日,泉州台商投资区提出要求:要有序推进开学前各项准备工作,确保秋季开学各项工作安全平稳有序推进;要排查整治校园安全风险隐患,为师生营造安全舒心的校园环境;要统筹协调扩容校区到主校区的交通出行问题,制定合理可行的出行方案,全力确保学生安全。
8月31日,有媒体对此跟踪报道:《小学教学楼完工便投入到正常的使用中?回应:已检测过甲醛等有害于人体健康的物质,全都正常》。
报道提及到:对于家长的担忧,泉州师院附属小学一位老师称:“我们学校已经全部做过甲醛及有害于人体健康的物质检测,全都是正常的,检测结果也正在校园公示栏进行公示,家长送孩子来学校时可以每时每刻查看。”对于新教学楼刚建成即可入学是否合规?泉州市教育局工作人员称,只要学校可提供检测报告,证明各项指标合格,就是合规的,家长无需担心。
看来室内装修的甲醛等问题,不单单是社会场所,还出现在了中小学教室里。这是社会最柔软的一部分,极易触动社会的敏感神经,引爆低燃点的公共事件。其实,甲醛超过标准疑云一再发生,与时下家长对外部环境高度敏感有关系,这不难理解,随着一些恶性环境事件的发生,不少家长陷入各种焦虑,甚至有些风声鹤唳,学校方面出具的检测报告甚至也无法让家长释怀,无法安心送孩子上学。
校园安全,除了保证校舍的坚固与安全,也应该保证其不成为日常污染源头。在此之前,广东深圳、陕西西安、吉林大安等全国多地中小学校舍频频出现甲醛疑云,这是一个值得高度关注的社会问题。以深圳南油小学为例,校方表示已经在家长的见证之下,由相关公司做过两次检测,空气质量都是合格的,但这样的空气检测“合格”,不代表没有室内污染,很多孩子搬进新装修的教室,感到喉咙痛、头晕恶心,因而学校不应该利用“技术化话术”进行问题回避。据新闻媒体报道,陕西西安交大阳光海蓝城小学也是刚刚投入到正常的使用中,就有多名孩子出现不良反应,事情发生后至少有33名学生请假没去上课。
近年来,由于我国管控装修污染物的法律条文较为宽松,以及大量劣质装修用到的材料涌入市场,慢慢的变多的家庭、学校、商场、企业等或私人或公共场所被查出甲醛超过标准。依据《中小学校设计规范》(GB50099-2011),我国中小学室内空气质量只是要求符合《民用建筑工程室内环境污染控制规范》(GB 50325)等一般性规定,但并没有针对儿童的成长、发育的特征做出特殊的、更严格的规定。事实上,不少孩子是过敏性体质,本身面对新装修的室内甲醛等污染源就相当敏感,因此校方不能刻舟求剑,以为检测“达标”就太平无事。国家公布检验测试标准是以大概率的公共安全为基础的,并不针对每一个人,但学校安全必须以每一个小朋友安全为底线。
之前,不少被质疑有装修污染的学校,在室内摆放了活性炭、绿萝、空气净化器等来吸附可能的有害化学气体,甚至有的是家长自掏腰包买来的绿植。这些“符号”都表征着校方和家长都对教室空气“达标”的检测结果存疑。孩子们身上出现喉咙不适、咳嗽、呕吐等变化,是值得高度关注的预警,不能采取鸵鸟政策。如果出现白血病等极个别的恶性病症,这是谁都承担不起的。装修后造成的污染给人体(尤其是儿童)带来的危害,比我们想象的还要严重些。
家长的甲醛超过标准焦虑,背后反映出对学校的不信任,双方并没有建立一个良性的沟通机制。显然,学校方面要获得家长的信任,道阻且长。
其实,学校的领导、教育部门负责人本身也是为人父母,更应将心比心。家里面装修了,完工之后至少要通风三个月,甚至需要半年以上。对比之下,学校室内装修工程,通风了多少时间?是不是真的能达到有关标准?这些疑问都有待解答。另外,目前尚且没有针对中小学生体质的特殊的室内空气检验测试标准,但并不意味着不需要,这些标准又能否写进国家的强制性标准中呢?
对此,有关方面理应有更积极的作为,以消除疑惑,给家长一个安心的答复。比如,学校和教育部门在校舍建设过程中,不妨建立完整信息公示制度,对于采用的建筑材料是不是符合国家环保标准让家长一目了然。而在校舍投入到正常的使用中前,做好时间规划,留出充足的时间让甲醛等污染气体得以挥发,并且选用权威、能得到家长认可的机构,对空气质量进行精准的公开检测。
对于家长的疑虑,孩子的症状,以及形式上的检测“达标”,学校及有关方面应该本着对孩子生命健康负责的态度,做出全面调查,提高相应的检验测试标准,让没有异味的教室成为底线,而不是心怀侥幸地让孩子去充当吸附有很大的可能是有害化学气体的“绿萝”。如此看来,网传学生的请假缺勤或许就是一个预警信号。
因此,学校在建设绿色环保校舍的同时,与家长群体也应建立绿色、和谐的沟通机制。回到正常状态的教学秩序,有赖于校舍建设安全保障,也有赖于和家长的沟通与交流。我们期待此事能得以合理解决!
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